教えることの難しさ

　　　数日前に、お勧めしました！「NHKラジオ子ども冬休み電話相談室」

　　聴いてますか。

　　　これね、何度も何度もお勧めしてますが、

　　近年にあって、放送されている番組、映像のあるなしに関わらず、

　　秀逸と言っていいでしょうね、

　　　とても優れた番組です。是非、視聴してみてください・・・って

　　何回薦めりゃ気が済むの？ってことですが。

　　　　　例えば、今日は、

　　　小学校低学年の女の子の質問は、

　　　「太陽と月、ではどっちが大きいの？？」って質問ね、

　　　これ、質問自体もシンプルでいいでしょ。

　　　　要するに我々は、月をめで、太陽のおかげをこうむって

　　　毎日暮らしてるわけですよ。

　　　　　でその、一般には、我々の眼にはまぁまぁ、同じような

　　　大きさに見えてるし、とらえてますよね。

　　　　この子にとっても。

　　　ところが、この子は絵本なんかを見てたら、時に太陽が時に月が

　　　大きさはそのまちまちだったんでしょう、

　　　　　そんでもっての、この質問です。可愛い(*ﾟｰﾟ*)

　　　　　と、その回答の先生曰く、

　　　太陽と月ですね。

　　　　　ほら、あの～日食ってありますよね・・・・

　　　　　って、ダメでしょこれ。いきなり小学生に日食の説明は。

　　　判りますよ、月で太陽が隠れちゃうんだからその位置関係を

　　　説明し、そっから、その二つの距離を説明・・・ってのはね、

　　　大人ならね。

　　　　　でもほら、小学低学年ですから、相手は。

　　　ダメでしょ。実際ダメだった。ダメなんですよ。

　　　　　却って問題を判りづらくしちゃってる。

　　　　　今日教えられたのは、

　　　　教えることの難しさですよね。

　　　　難しいんですよ。教えるって。

　　　　ただただ、正しい説明をすりゃいいかって～と、そうはならん。

　　　難しんだよね、答えるって。

　　　その答えそのものよりも、なお、難しい。

　　　　また、考えさせられた一日でした。